Op de BSB is het onze prioriteit om een positieve, inclusieve omgeving te creëren voor onze leerlingen. Dit begint met dezelfde aanpak voor ons personeel. Onze school is een energieke en uitdagende werplek, en we ontvangen dus graag sollicitaties van gepassioneerde, gedreven mensen die graag in onze gemeenschap willen stappen en ons willen helpen om onze doelen te bereiken. Open vacatures worden op deze pagina gepost. Als hieronder geen open of relevante vacatures te vinden zijn, kan je altijd een open sollicitatie verzenden of een sollicatie voor vervangende posities.
De meeste posities worden ingevuld doorheen de vacatures en de standaard sollicitatieprocedure die onderaan elke vacature gevonden kan worden. Toch willen sommigen hun interesse om in onze school te komen werken uiten zodat wij hier in de toekomst rekening mee kunnen houden. Wanneer de BSB een open sollicitatie ontvangt, zal deze bewaard worden in onze kandidatendatabase. Je zal een email van ons ontvangen wanneer er een vacature vrijkomt waarvan wij denken dat die bij jouw profiel en kwalificaties past.
De school verwelkomt sollicitaties van gekwalificeerde en ervaren leerkrachten om in te vallen voor afwezig personeel. Een typische werkdag voor een vervangende leerkracht duurt van 8u55 tot 15u55, hoewel we soms vervangende leerkrachten nodig hebben enkel voor een deel van de dag. Al het vervangend personeel wordt geïnterviewd en geregistreerd door het Accent temp agentschap vooraleer ze kunnen beginnen lesgeven. Sollicitanten moeten het recht hebben om te wonen en werken in België.
Op de BSB zijn vrijwilligers steeds welkom. Ze vullen het werk van de leerkrachten en het ondersteunend personeel aan. Onze vrijwilligers zijn ouders, alumni, leerlingen die werkervaring opdoen, buurtbewoners en vrienden van de school.
Ons Human Resources team staat steeds klaar om een antwoord te bieden op alle vragen over werkzaam zijn bij The British School of Brussels of over onze sollicitatieprocedure. Heb je een vraag? Aarzel dan zeker niet om contact op te nemen.
“BSB begeleidt en ondersteunt kinderen met een heel gevarieerde culturele en taalkundige achtergrond om zorgzame en zelfzekere leerlingen met een open geest te worden.”
“Ik heb eerder in heel wat scholen gewerkt, maar nooit waren leerlingen zo tolerant, accepterend en zorgzaam voor elkaar dan bij de BSB. Het is een school waar leerlingen zichzelf kunnen zijn en zich kunnen ontwikkelen tot de persoon die ze willen zijn.”
“Ik werk graag bij de BSB omwille van het werkelijk internationale karakter. De leerlingen hebben zo een uiteenlopende cultureel diverse achtergrond, spreken tal van talen en delen persoonlijke verhalen, dit heeft mij verrijkt en me toleranter en begripvoller gemaakt voor mensen.”
“Het is een genot om te werken met leerlingen met zoveel nationaliteiten. Het is mijn taak om te zorgen voor de ondersteunende, veilige en koesterende omgeving waarin zij hun leerreis starten en voortzetten door risico’s te nemen.” Als ik zie hoe een niet-Engelstalige de taal omarmt en zijn eerste woorden probeert uit te spreken, denk je aan de uitdagingen die hij elke dag weer het hoofd moet bieden.”
“10 jaar geleden werd de BSB een van de eerste internationale scholen die begon met de studie Film. Ik ben echt trots over de films die de leerlingen sindsdien hebben gemaakt, het internationale bereik van de richting en de middelen die de BSB beschikbaar stelt om deze “zevende kunst” te studeren.”
“Ik hield al van de BSB toen ik er kwam solliciteren, en 10 jaar later geef ik nog steeds met veel plezier les! De school heeft unieke faciliteiten, toegewijde leerkrachten en wonderlijke leerlingen uit tal van landen en met tal van achtergronden. De sfeer is gastvrij en vriendelijk naar iedereen toe. Samen richten we ons op de ontwikkeling en opleiding van elke leerling als individu.”
“BSB geeft me elke dag de kansen die ik elders zelden zou krijgen: werken met internationale leerlingen; mezelf inzetten voor het goede doel om fondsen te werven voor behoeftigen; mensenrechten ontdekken en elke dag werken met een ongelofelijke groep creatieve geesten in mijn klas”
