Le corps enseignant joue un rôle essentiel en aidant les élèves à résoudre leurs problèmes personnels et académiques. En forgeant des liens solides entre le personnel et les étudiants, l’éducation à la BSB est joyeuse et enrichissante.
La BSB a dans son équipe un psychologue scolaire, deux conseillers et des logopèdes. Nous comptons également parmi nous, en temps partiel, des ergothérapeutes qui offrent aux élèves, aux enseignants et aux parents différentes options de soutien.
À l’École Primaire, l’instituteur est également le titulaire de la classe. Les assistants pédagogiques, les membres du département Inclusion et l’équipe de Direction soutiennent les instituteurs dans leur rôle. Bien que des possibilités structurées pour le développement des compétences personnelles, émotionnelles et sociales soient prévues par le programme d’Éducation personnelle, sociale et sanitaire (PSHE), le soutien du titulaire est flexible et permet de répondre aux défis à mesure qu’ils surviennent. En savoir plus.
Le département anglais langue supplémentaire (EAL) offre une excellente possibilité pour les élèves dont la langue maternelle n’est pas l’anglais et notre département des Besoins éducatifs supplémentaires (AEN) fournit un soutien individuel aux élèves ayant des besoins éducatifs supplémentaires. L’excellent soutien tutélaire et émotionnel prodigué par les responsables des Years et de leurs équipes de titulaires crée un sentiment d’appartenance et aide les élèves à naviguer à travers ces difficiles années de leur éducation. Tout ce soutien est intégré par la Access to Learning Faculty qui englobe également notre service de conseil. En savoir plus.